С самого раннего возраста Ваш малыш активнейшим возрастом познает мир вокруг себя. Каждый день приносит новые вопросы, в поисках ответов на которые, мозг ребенка интенсивно развивается, образуются все новые и новые нейронные связи.

Стремление к познанию нового, любопытство, такая нецеленаправленная потребность в изучении всего, что меня окружает, является врожденным качеством у человека. Вспомните, как реагировал Ваш малыш на появление любого нового предмета или игрушки, с каким удовольствием осматривал и ощупывал их, пробовал на вкус, пытался найти им самое разнообразное применение. Задача взрослого здесь – поддержать такое врожденное любопытство и помочь ему перерасти в любознательность и познавательную активность, которая может стать основой для успешности Вашего малыша, даже в большей степени, чем интеллект.

Как же развивать любознательность ребенка, чтобы у него на всю жизнь сохранилось желание учиться?

1. Точно не стоит игнорировать малыша с его бесконечными «что?» и «почему?». Конечно, вреден и перегиб в другую сторону, когда в желании дать ребенку все и сразу, родители вываливают на него столько информации, сколько он еще не способен переработать.
2. Постарайтесь воспринимать любую деятельность малыша, как способ познакомится с миром, даже, если он в это время пачкает себя и одежду, берет в руки червяка или соседскую кошку.
3. Терпеливо относитесь к экспериментам Вашего малыша, ведь он правда пока не знает, что будет, если бросить чашку со стола или топнуть ногой в луже.
4. Важно, чтобы ребенок рос в богатой, интересной, интригующей среде, в которой родители сами любознательные и интересующиеся люди, с интересной и любимой работой, умными друзьями, с которыми они при детях общаются, а не сидят каждый вечер перед телевизором.
5. Попробуйте вместе с малышом наблюдать мир вокруг, только именно вместе, а не впереди его. Наблюдение — прекрасный способ познания мира! Обязательно делитесь с малышом собственными впечатлениями, задавайте ему вопросы и обсуждайте их с ним.
   1. Поощряйте фантазии и развивайте воображение ребенка. Мир детской фантазии огромен и многообразен. Если вы заметили, что ваш ребенок начал рассказывать сказку и толкует её события по-своему, проще говоря, фантазирует, то не прерывайте ход его мыслей. Именно из мечтателей и фантазеров вырастают великие скульпторы, художники, писатели, архитекторы и философы.

Не могу не обозначить врагов детской любознательности, к которым, прежде всего, стоит отнести:

-бесконечные ограничения и наказания. Когда НЕЛЬЗЯ пачкаться, кричать, трогать, откручивать, пробовать…. В ситуации бесконечных запретов, родительской тревоги, дети рано или поздно теряют интерес к исследованиям. Внушая отвращение к уличной кошке и к запачканной одежде, мы значительно снижаем их природный потенциал исследователя, а в дальнейшем, и познавательную активность. В такой ситуации всегда есть большая вероятность, что пройдет совсем немного времени, когда ребенок услышит от Вас упрек в том, что кроме компьютерных игр его ничего не интересует.

-безразличие родителей. Очень важно участие родителей в увлечениях и занятиях малыша, важно, чтобы малыш чувствовал Ваш интерес к нему и к его увлечениям. Такое участие воспринимается ребенком, как поддержка его творческого начала и поисковой активности, обеспечивает благоприятную психологическую и эмоциональную среду для развития разносторонней и активной личности.

Учитель-дефектолог Калашникова Н.В.